特殊需求｜需具備汽車駕照，會台語、需確認能否在短期訓練後執行流暢探戈舞步。

十八歲時，他與方明飛產生一段不被世俗接受的感情，最後選擇放棄自己，成為父母眼中的「體面的人」。

多年來，他用工作、婚姻與家庭掩蓋過去，也把自己曾經接受的價值觀帶給女兒劉予。他以為自己早已忘記，直到進入「之內」這個象徵他創傷的空間，才不得不面對那個始終沒有改變的事實

他不是沒有選擇，而是一次次選擇了放棄自己。

能否在訓練後探戈。

十八歲的春林，第一次遇到一個讓他想靠近的人。他和方明飛之間沒有說出口的感情，是他第一次覺得，原來做自己可以這麼快樂。但春林從小就知道，家人希望他成為什麼樣的人，也知道有些選擇一旦做了，就可能失去現在擁有的一切。當自己與明飛的感情被媽媽發現，他第一次必須在自己的感情和原本的人生之間做選擇。最後，他選擇放棄這段感情。因為對十八歲的他來說，放棄自己很痛，但失去家人和未來，更讓他害怕。

特殊需求｜需配合借位拍攝（皮帶責打動作）

十歲的春林，從小在嚴厲的家庭裡長大。父親沉默而嚴肅，母親則容易因小事責罵他。他很早就學會先看父母的臉色，再決定自己該說什麼、該做什麼。

特殊需求｜會台語、有探戈舞蹈基礎。

明飛生長於彰化埔鹽的傳統家庭，是家中的長子。從小在家人的期待下長大，讓他很早就學會觀察別人的臉色，知道什麼時候該說話，什麼時候該安靜。

十七歲那年，他遇見劉春林。這是他第一次不用在意別人的眼光，只想做自己。

但當他發現這份感情在別人眼中是錯的，他選擇不解釋，也不回頭，把真正的自己藏了起來。

從那之後，他開始努力成為一個別人眼中的「正常人」。

特殊需求：會台語

建國出身農家，是家中長子。父母長年忙於農務，他從小便負責照顧弟妹，也因此養成強烈的責任感與紀律。成為職業軍人後，他將這套要求帶進家庭，希望獨子春林也能成為一個優秀、有擔當的人。但因長年駐守外地，他很少真正參與春林的成長。面對秀玉嚴厲的教育，他選擇默許，認為吃苦和高標準能讓兒子變得更好。他很愛春林，卻不擅長表達。當春林沒有成為他期待的樣子時，他更多的是失望與沉默，而不是理解與靠近。

特殊需求：會台語、需執行皮帶責打動作（借位拍攝）

秀玉出生於沒落家庭，自幼被要求維持體面，因此格外在意他人眼光，害怕生活失控。丈夫長年不在家，春林成為她最重要的寄託。她期望兒子成為受人尊敬的醫生，也藉此證明家庭的美好。當她發現春林不被自己接受的一面，恐懼的並非兒子本身，而是家庭體面受到威脅。她以愛為名逼迫春林改變，要求他走上安全、正常的人生，卻始終無法真正接納他。

特殊需求：具備基礎舞蹈能力

從小在父親「為你好」的安排下長大。她知道父親愛她，卻也逐漸發現，自己的人生很少真正由自己決定。她開始在社群上尋找答案。反覆修照片、練習笑容、修改貼文，只為讓自己成為別人願意看見的樣子。得到越多認同，她越覺得自己是好的。她不想像父親一樣，一輩子活成別人期待的樣子，因此開始問自己：如果這次由我選呢？春林用體面換取穩定，劉予用完美換取認同。兩個不同時代的人，卻走上了相似的路。