如果大家有印象,我們曾在另一篇廟口拍噗仔「向經典恐怖片致意|詭屋」、冷知識「為什麼我們這麼愛看恐怖片?」中,稍微提過恐怖片的歷史起源和文化脈絡,這次要討論一個比恐怖片本身更驚悚的概念——青春期。
我不太確定我是如何從青春期存活下來的,仔細回想整個過程,充滿了惡意、言語傷害、霸凌及搞小團體(當然還是有純情歡樂的部份,這取決於個人觀點),有些人越挫越勇,破關離開青春期後,成為社會價值中「健康成熟」的大人;其他的人,可能就沒這麼幸運了,成長過程中形成的創傷,深入影響自我認同,不經意地滲透我們的每日行為。
從各種面向討論霸凌的影像作品向來不在少數,像是前陣子上映的國片《報告老師!怪怪怪怪物!》、日本中島哲也的《告白》、美國影集《漢娜的遺言》等,各國不乏有類似題材的作品,呼籲各界重視霸凌之於兒童成長的傷害(雖然我一直都覺得這是大人劫後餘生的感想)。追根究底,這些「惡意」的行為,其實來自不安全感、自卑與被標籤的恐懼感。而這些深植於青春期的強烈恐懼,也造就了經典恐怖片《牠》(It)。